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为什么要允许口吃

2022-04-17 缓解口吃 0 评论
口吃是语言中的一种自然行为,允不允许口吃,口吃都会存在。口吃患者就是从不允许口吃中一步步地走向口吃病的深渊的。因为其违反了语言中必然有口吃现象的自然规律。如太阳要升起,水要往低处流一样,想人为的改变做得到吗?口吃也是一样,也是自然现象,想人为的不口吃是做不到的。人只要有情感变化,就会产生口吃,如兴奋、激动、愤怒、悲伤、忧郁等。世界上没有感情不变化的人,因此,也就没有不产生口吃的人。


矫正口吃病实际上就是一个观念的转变,变不允许口吃为允许口吃。口吃是不以人的意志为转移的,不允许口吃只会适得其反,不允许口吃的程度和口吃的程度成正比。口吃患者天天都在想不口吃,天天都在同口吃病作斗争,其结果是口吃病却日趋严重,在口吃病的泥潭中不能自拔。口吃现象不但没有按照人的愿望减少,反而会越来越多。


 

口吃病的历史,实际上就是不允许口吃的斗争史。口吃患者自从患上口吃病,一刻也没有停止同口吃病作斗争。口吃了多少年,就同口吃病斗争了多少年。口吃患者们都有体会,越是不允许口吃就越口吃得利害,越是想不口吃,口吃反而会越多。其实口吃病就是从不允许口吃开始的,就是在不允许口吃的斗争中逐渐地加重的。


允不允许口吃是口吃病人和正常人的唯一分界线。允许口吃在心态上是正常人,不允许口吃在心态上是口吃病人。正常人说话,从来就没有想到口吃不口吃,就是偶尔产生了口吃,自己也没有察觉到。而口吃患者一旦产生口吃就高度的敏感,马上想到不能再有口吃。有的口吃患者和正常人讲话相比,一点也不逊色,语言中的口吃现象也很少。但是,他们总是忧心忡忡,害怕产生口吃,有一种口吃的恐惧感。这类口吃病人,连他周围的人都不知道他是口吃患者,他们之所以成为口吃患者,是因为他们有不允许口吃的病态心理。


之所以把不允许口吃作为口吃病的唯一分界线,是因为允不允许口吃的心态会产生不同的结果。不允许口吃,口吃现象就会逐渐地增多和加重,正常人就会成为口吃病人;允许口吃,口吃现象就会逐渐地减少和消失,口吃病人就会成为正常人。口吃病的形成,语言上是从常态口吃开始的,心理上就是从不允许口吃开始的。允不允许口吃的程度不仅表现为口吃病心理障碍的程度,而且还表现为语言上口吃的程度,越是不允许口吃,语言上“卡壳”的现象就越多。


允许口吃是矫正口吃病最关键的要点。矫正口吃病的心理障碍要达到的目标,就是要变不允许口吃为允许口吃,所有的心理课和实践课都是围绕着这个重点展开的。如果只注重语言矫正,不注重心理上要允许口吃,再多的语言矫正的方法都是徒劳的。因为口吃病人本身就是一个正常人,是因为有了不允许口吃的心理障碍才成为口吃病人的。消除在意口吃的心理障碍,就像除草除根一样,否则达不到矫正的效果。


允许口吃允许的是常态口吃,而不是病态口吃。病态口吃必须要矫正,口吃患者的语言中有常态口吃也有病态口吃。但是,口吃患者不允许自己有病态口吃,同时也不允许自己有常态口吃。口吃患者们对口吃高度的敏感,只要产生了口吃,不管是什么口吃,马上就开始人为地对抗。常态口吃有一个度的问题;过多的常态口吃必然引起注意,转化为病态口吃。口吃患者只有允许了常态口吃的存在,才是正常人的心态,才会从口吃病的泥潭中走出来。


允许口吃是无条件的,因为口吃是一种自然现象。但是,能做到允许口吃是有条件的,其条件是:心理课理解深刻;语言矫正的方法起了作用。允许口吃的无条件和有条件把握的准确度,关系着口吃病矫正的效果。其中必须要注意的是:单纯地从意念上允许口吃是做不到的,只有苦练习矫正口吃病方法的基本功,才能从根本意义上真正地做到允许口吃。

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