三、第一次进口吃纠正班
一位叫刘奇的口吃纠正师要到烟台举办口吃纠正班，主要方法是发音法的训练和心理疗法。报着极大的希望，我报名参加了这个为期十天的学习班。因为学费比较高，我就口吃的问题第一次告诉了母亲。母亲开始很惊讶，她没有查觉到我说话有口吃，反对我参加学习班。在她眼里，说话结巴竟是那么无关紧要的事情，“不要想它，放心大胆说话就可以了，口吃点有什么了不起！”。想起她当初的话，十年后的我不禁百感交集，如果我当初听从她的意见，不那么在乎口吃，不把它当作难看的伤疤，时时努力掩饰，努力铲平，我这十年的青春就不会毁在这里！然而当年，口吃是多么可怕的事情，我无论如何不能接受她对口吃轻描淡写，毫不在乎的态度。在我看来，口吃是我人生道路上的最大障碍，它使我无法流畅的说话，特别是在公众场合下说话吞吞吐吐是多么丢脸的事情。在我一再强烈的要求下，母亲终于同意我去参加学习班，我在参加工作前彻底战胜口吃的目标看起来是那么切近。
刘奇讲师瘦瘦的，带一副金丝眼镜，文质彬彬的样子，说话很流利，也很温和。这种口吃纠正班正常应该是二十天，全封闭教学。但由于种种原因，缩短到十天，而且学员晚上回家，不能作到封闭。学习班大约有四十人，第一次看到这么多口吃患者，大家同病相怜。上课第一天，首先上台作自我介绍。这对不少口吃者是一个考验。有几个患者口吃的确很重，我在台下也不禁要为他们使劲和感觉害羞，但大部分患者几乎听不出口吃，说话比我还流利，他们介绍自己几天甚至几周有一次口吃现象。以前我一直以为自己口吃还很轻微，此时却感觉自己应该属于中等程度了。
刘奇讲师重点讲解发音法，并带领大家反复朗读教材。前几天朗诵词汇，再到朗诵句子，最后几天分小组练习对话。刘奇的发音法有一个很重要的特点，就是发音与手势相结合，刘奇老师要求我们打着手势说话。发音法首字要拖长，要低要慢，手势也要相应的随着首字，在胸前水平拖一下，再向高处划。
开课第二天，一位女大学生从外地赶过来了。听她讲，几个月前，参加过刘奇的讲座，口吃基本治好，但后来复发，所以赶来参加第二次纠正。这次她准备休学一年，彻底把口吃纠正好。
原定十天的纠正班到第九天上午就基本结束了，显得有些草率，这样的纠正班很难说有什么效果。心理疗法的主要内容是告诉大家，不要害怕和隐藏口吃，要厚脸皮，大胆暴露。于是我写信把口吃的烦恼告诉所有的同学，大家回信都表示惊讶，说从来没有发现，并安慰我一定能治好。在家里，妹妹很支持同情我，陪着我练习发音法，但我同她说话时没有口吃。发音法，特别是与手势结合，在个人练习时，或者与妹妹一起练习时，是很有用的。任何难发音都能发出来了，但在生活中，用这种发音法说话有些别扭，手势更用不上，难发音依旧存在。
发音法看起来并不万能，一段时间过后，我遇到了一些纠正班的同学们。同他们一交流，发现大家基本都没有好转。有的学员说自己原先还能结结巴巴说话，现在有些场合想用发音法，一个字也吐不出来了，干脆成了哑巴。
这时候，毕业分配的消息已经下来，我被分配到了本地一家很大的建筑公司作技术人员。彻底纠正口吃的愿望没有达成，初入社会的兴奋没有冲淡我忐忑不安的心情。原本以为一个全新的环境有利于我重塑语言，但令我始料不及的是，如果说之前口吃的困扰只是阴影的话，在这之后才是噩梦的开始！
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