克服难发音的诱导法
克服难发音的诱导法
诱导法是针对口吃患者说话方法错误而采用的一种克服各种难发音的方法。分析口吃患者语言方法的错误，就会发现口吃的规律。口吃患者们的词首或者句首的第一个字总是又急又重，随着口吃病的不断恶化，这种现象更加明显严重。
诱导法就是克服这一种错误说话的方法。诱导法的要领是：第一个字发音比第二个字长一点，轻一点。第一个字不要过急过重地冲出来，而是从轻到重，从低到高，轻柔地逐渐地加响发出，发到应有的高度后向第二个字滑动。如：老师二字，老字要比师字长一点轻一点，用箭头表示是：老师。把握住了诱导法，难发音现象就会逐渐地减少和消失，就不可能有难发音。口吃患者说话就会感到轻松和自如。
诱导法实际上就是正常人说话的方法，只要留意一下正常人说话，就会发现很多正常人说话，词首比词尾要长一点。只不过正常人没有口吃病的心理障碍，没有有意地留意词首要长一点。词首要长一点实际上是语言的一种自然习惯。如“你好”, “你”字比“好”字长一点显得自然流畅而且还富有感情色彩。而口吃患者的首字没拉长，心中就急着要说第二个字，结果首字说不出，第二个字也难说出。这种长期形成的不良的语言习惯只会加重口吃病的心理障碍。
诱导法的练习是从字开始的。首先一字一字地练习。|是—|, |到—|，用音乐的音符来表示，“是”是两拍，“到”是两拍。不能超过两拍，超过了就很怪异，不能融入生活。也不能没有两拍，不然又说不出来。一个字拉到两拍只是一个过程。口吃病矫正后，只要拉长一点就行了，就会回归到语言的自然习惯中去。
二字词的练习，首字的长度和一个字的练习是一样的。首字两拍，如武汉这个词：|武—|汉○|。“武”字是两拍，“汉”字是一拍。“汉”字后面的零是休止符，指的是“汉”字只有一拍，不要拉长。如果“汉”字拉长了就会很怪异，不能融入生活。
三字词的练习要注意的是，后面两个字各一拍，第二个字不能接长，否则成了慢话，在生活中无法运用。如：|武—|汉市—。第二个字和第三个字也不能过快，如果第二个字和第三个字是一个节拍的话，有的口吃患者第二个字会口吃，甚至第三个字也会口吃。它还会影响到下一个诱导的运用。方法是矫正口吃的，不能挽救口吃，因此方法必须要准确。
单个的诱导为多个诱导的句子过渡打下了基础。生活中的语言有字词，更多的是句子。诱导与诱导间的连接很重要，直接导致后面有没有难发音。如：—武——汉— ——市——区内—。打黑点的“武”和“市”是诱导，“汉”字是三个节拍，如果“汉”字没有三拍，“市”就有“卡”住的可能，也会显得不自然。凡诱导连接的部位比诱导要长一拍。长一拍的优点是：保证了下一个诱导的轻松自然。同时也有别于慢话训练，使方法更能够融入生活。
诱导一定要用心去感悟，是诱导的字一定要想到轻一点，长一点。练习不要一心二用，不要小和尚念经，有口无心。诱导法练习的步骤是：吸气→诱导发音→滑动。把诱导法和增加肺活量的练习结合起来，会有更佳的矫正效果，在呼吸法的一章中会提到这一点。